Sociedad

Los otros chicos olímpicos: "No somos nerds"

El encuentro consiste en dos jornadas, de cinco horas cada una, en las que los alumnos, trabajando individualmente, resuelven tres problemas de informática.

Cuatro jóvenes argentinos fueron seleccionados para participar, junto a alumnos de 80 países, en la Olimpíada Internacional de Informática (IOI), que se extenderá desde este sábado y durante una semana en Egipto.

Es una de las competencias de ciencias computarizadas más reconocidas en el mundo. Este año se celebra en la ciudad egipcia de Mubarak, con cuatro alumnos por equipo, seleccionados en una serie de competencias de alcance nacional, en una única categoría. Todos son estudiantes de secundario y tienen menos de 20 años.

El encuentro consiste en dos jornadas, de cinco horas cada una, en las que los alumnos, trabajando individualmente, resuelven tres problemas de informática. Pablo Coll, entrenador de la delegación argentina, explica :“Resolver un problema de informática consiste, en general, en escribir un programa. Para eso, cada alumno cuenta con una computadora donde desarrollarlo y enviarlo para ser evaluado”.

Coll es profesor del Departamento de Computación de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires y lleva 18 años preparando alumnos. “El nivel argentino en este tema es muy bueno” -destaca el entrenador-. “Somos, junto con Cuba y Brasil, los primeros de Latinoamérica. Los países de Europa del Este y Asía Oriental están dos pasos adelante nuestro porque dedican más recursos a la actividad y separan a los estudiantes talentosos para entrenarlos, cosa que nosotros no hacemos”. En China, por ejemplo, la selección para la competencia se hace entre 70.000 alumnos que se preparan para viajar.

Informática no es una materia obligatoria en Argentina y mucho menos lo son los contenidos que se evalúan en la Olimpíada -algoritmia, estructura de datos, programación-. Además, los temas que estudian los concursantes durante los entrenamientos son más avanzados que lo que se ven en la mayoría de las carreras terciarias y universitarias del país. Eso convierte a los participantes argentinos en alumnos autodidactas.
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